鹤壁职业技术学院是经河南省人民政府批准，教育部备案的一所综合性公办高等职业技术院校，坐落于中国优秀旅游城市鹤壁市新市区，交通便利，西靠京广铁路，东临京珠高速公路、鹤濮高速，107国道穿城而过，经济发达，环境优美，是读书就学的理想境地。学院现占地面积1200亩，总建筑面积31.5万平方米。馆藏纸质图书53.2万册，电子图书13.2万册，各类期刊1232种；学院实验实训教学设施齐全，拥有教学用计算机1587台，有建制实验实训中心20个，附属医院3个，校外实习实训基地72个。学院现有教职工580人，高级以上职称212人，其中教授30人，具有研究生学历或硕士学位的教师157人，双师型教师170人。学院聘请中国科学院院士赵玉芬教授、天津工业大学校长博士生导师张宏伟教授、全国职教师资专业委员会主任原天津工程师范学院院长王宪成教授为学院名誉院长。
学院是国家教育部、卫生部等六部委确定的高技能紧缺人才培训基地，河南省高职高专人才培养水平评估优秀院校，河南省高职高专示范性实训基地，设有机电工程学院、医学院、护理学院、电子信息工程系、建筑与艺术系、材料工程系、经济管理系、外语系、教育与文化传播系、农村工程与技术系、成人教育学院、远程教育学院12个院（系、部），开设39个专业。 学院秉承“以人为本，以和为贵，以才为上”的办学理念，坚持效能教育的特色模式，培养德能、智能、技能和谐发展的高素质高技能专业人才，在2008年举办的河南省首届职业院校技能大赛中，我院分别在“注塑模具CAD设计与主要零件加工”、“产品部件的数控编程、加工与装配”、“自动线安装与调试”三个项目的比赛中获得第一名、第二名和第三名的优异成绩，其中“注塑模具CAD设计与主要零件加工”项目代表河南省参加全国职业院校技能大赛。2009年，我院在全国职业技能大赛河南选拔赛中再创佳绩，参赛的“数控机床装配、调试与维修”项目荣获一等奖，“产品造型设计及快速成型”、“3G基站建设维护及数据网组建”、“电子产品设计与制作”三个项目分别荣获二等奖。几年来，学院先后荣获“全国群众体育先进单位”、“河南省文明单位”、“河南省职业教育先进单位”“河南省思想政治教育工作先进单位”、“河南省职业教育教学研究工作先进单位”、“河南省就业工作先进单位”、“河南省社会治安综合治理先进单位”、“河南省高等学校标准化学生公寓”、“河南省高等学校标准化学生食堂”等称号。学院非常重视学生就业工作，成立了就业指导服务专门机构，在北京、上海、广州、深圳、青岛、浙江等经济发达地区建有稳固的就业基地，很好地解决了学生的就业安置问题，被评为“河南省就业服务先进单位”。
鹤壁职业技术学院机电工程学院是国内CPCA行业协会会员单位，现已开设了六个普通大专专业：数控技术、模具设计与制造、、机电一体化技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修技术、电气自动化技术。2004年学院被国家教育部、劳动保障部等六部委正式确定为国家级数控技能型紧缺人才培养培训基地。2005年模具设计与制造专业被河南教育厅确定为教改试点专业。2008年模具教学团队被河南省教育厅评为优秀教学团队。2009年模具实训基地被河南教育厅确定为模具设计与制造专业示范性实训基地。学院专门用于数控、模具、机电、汽修实训的场地建筑面积有3800多平方米，正在建设的数控模具实训场地6000多平方米。拥有先进的数控模具设备：加工中心、数控电火花、数控线切割、快速成型机、数控车床、数控铣床三维扫描仪等30多台（套）。还有与六个机电类专业教学相配套的金工实训中心、数控模具实训中心、数控设备维修实训中心、汽车维修综合实验（实训）室、塑料模具示教实训室、铝合金注塑模具拆装实训室、模具拆装室、机械零件展示室、维修电工实训室、数控仿真室、机械CAD/CAM室等30多个实验室、实验设备总价值850余万元，形成了高规格的校内实训基地。机电工程学院师资力量雄厚，拥有一支150人的专兼职教师队伍。教师队伍由教授、副教授、高级工程师、高级技师等组成，是学院教学质量的保障。在2008年举办的河南省首届高职院校技能大赛中，我院分别在“注塑模具CAD设计与主要零件加工”、“产品部件的数控编程、加工与装配”、“自动线安装与调试”三个项目的比赛中获得第一名、第二名、第三名的优异成绩，其中，“注塑模具CAD设计与主要零件加工”项目代表河南省参加全国职业院校技能大赛并获奖。在2009年全国职业技能大赛河南选拔赛中，我院参赛的“数控机床装配、调试与维修”项目荣获一等奖，“产品造型设计及快速成型”项目荣获二等奖。在2009年全国职业技能大赛中，我院参赛的“数控机床装配、调试与维修”项目荣获国家级二等奖。“专科+高级工”人才培养模式的成功尝试，为学生高质量就业奠定了基础。
学院目前对毕业生进行全方位、全过程的就业服务，保证了我院毕业生有稳定的工作和有较高的工资及丰厚的福利待遇。我们的目标是打造一批又一批工程师，帮助实现广大家庭的小康生活目标。机电工程学院凭其先进的办学硬件，雄厚的师资力量，超前的教育教学管理理念，愿携天下有志学子走向美好的明天。
模具设计与制造专业
主干课程：机械制图、机械设计基础、机械制造基础、模具CAD/CAM、冲压工艺与模具设计、塑料成形工艺与模具设计、模具制造技术、模具特种加工技术、模具数控编程与加工。
就业方向：各类模具制造及应用企业，从事模具设计与制造的工艺实施、安装调试、维修操作等技术管理工作。
数控技术专业
主干课程：机械制图、计算机绘图、机械制造基础、机械设计、机械制造技术、伺服系统与机床电气控制、PLC编程与应用、数控机床故障诊断与维修、机械CAD/CAM、数控编程与加工技术。
就业方向：各类机械制造企业，从事数控机床的操作、程序的编制与工艺设计制定、数控设备的安装调试、维护管理工作。
机电一体化技术专业
主干课程：机械制图、计算机绘图、电工电子技术、公差配合与测量技术、机械制造技术、机械设计基础、Pro/E、液压与气动技术、单片机原理与应用、电气控制与PLC、数控机床、机电设备控制技术、维修电工技能训练、数控加工工艺与编程、自动检测技术、数控机床故障诊断与维护、机电一体化技术与系统、自动化生产线安装调试与维修等。
就业方向：学生毕业后可从事机电一体化、自动化产品的设计、安装、调试、操作、维护与技术管理等工作，也可到机床制造、机械加工、模具加工等行业从事数控加工设备的安装、调试、操作、维修、技术改造及营销管理等工作。
机械制造与自动化专业
主干课程：机械制图、 金属工艺学、计算机绘图、公差配合与测量技术、机械设计基础、机床电气与PLC控制技术、Pro/E（或UG）、电工电子技术、机械设备原理与刀具、机械CAD/CAM 、数控编程与加工、机械加工工艺与实践、车工工艺与技能训练等。
就业方向： 学生毕业后可从事的岗位1、车间工艺员（机械加工工艺编制及工艺流程设计；工装设计与实施；产品质量分析）2、车间质检员（产品质量检验；产品质量标准的制定）3、车间生产调度员（生产现场工序安排及工艺流程设计；设备操作规程的实施；现场生产管理；工时和定额的确定）4、设备维修和管理员（机械加工设备的安装、调试与维护）4、机床操作员（普通车床、铣床的操作；数控车床、铣床的操作；机床的保养）
电气自动化技术专业
主干课程：模拟电子技术、数字电子技术、传感器技术、单片机原理与接口技术、电机及电气控制技术、PLC编程与应用、自动控制原理、Protel、计算机控制技术、计算机辅助电路设计、维修电工、工厂供电等课程。
就业方向：学生毕业后可从事PLC编程、单片机设计、自动控制、自动化生产线维护与管理、工厂配送电、机电设备的安装与销售、机电设备维护与管理等方面的工作。
汽车检测与维修技术专业
主干课程：机械制图、电工电子基础、汽车机械基础、汽车发动机动力学、汽车动力检测技术、汽车维护维修技术、电动汽车、汽车贸易、汽车驾驶理论与交通法规。
就业方向：学生毕业后可从事汽车故障诊断与排除，汽车性能检测，汽车维修业务管理，汽车机、电维修等技术及管理工作；也可以从事汽车装饰与美容、汽车及配件销售、汽车保险等岗位的技术及经营管理工作。