模具工业是国民经济的基础产业,是技术密集的高技术行业。
模具是制造过程中的重要工艺装备。
模具设计与制造专业人才是制造业紧缺人才。
《塑料模具设计与制造》是模具设计与制造专业的一门主干专业技术课。本课程是以教育部高教司《关于加强高职高专人才培养工作的若干意见》等文件对高职高专人才培养的要求为指导思想,按专业服从市场,课程服务于专业的原则,积极进行课程教学改革。根据模具技术发展对工程技术应用性人才的实际要求,采用系统观点和并行工程的思想,基于制造类专业公共技术基础课程的平台上,将模塑成型理论知识的传授与模具设计和制造的实践相结合,做到基础理论适度,突出专业知识的实用性、综合性和先进性。以培养学生从事塑料模具设计与制造工作能力为核心,将模塑成型加工原理、模塑成型设备、塑料模具设计与塑料模具制造有机融合,实现课程内容的重组和优化,采用多种素材和媒体手段,系统地分析塑料及模塑成型加工方法、模塑成型原理、模塑成型设备、塑料模具设计,同时相应介绍各类塑料模具零件的不同加工方法、加工工艺及装配方法,并配以综合实例说明。重点讲述注射模设计及制造、压缩模设计及制造、压注模设计及制造、挤出机头设计及制造,同时根据塑料模具设计与制造技术的发展,适度介绍了精密塑料模、热流道模具等先进模具技术。
模具设计专业
培养目标:
主要培养模具设计师,新产品开发师等制造业人才.
专业基础与技能课程:
机械制图、机械基础、计算机应用基础、电脑绘图基础、MasterCAM设计、Pro/E设计金属工艺学、冷冲模具设计、塑料模具设计、模具制造工艺、计算机辅助设计基础、AutoCAD辅助设计、模具CAD/CAM、数控机床操作、特种加工技术、先进制造技术等。
计算机办公自动化(打字,Win,Word,Excel,PowerPoint,Internet)
素质教育课程:
语文、数学、德育、英语、公文写作、法律基础、计算机英语、职业指南等
就业前景:
中国已成为世界的加工厂,制造业的迅猛发展为本专业毕业生提供了大量的就业机会.
学AutoCAD、考CAD证书,对以后找工作多一块敲门砖! 大家好:
模具专业学员一般分:设计人员和加工人员。
设计人员:学习AutoCAD(包括二次开发),PRO/ENGINEER。这两个软件必须要精,在配合其他软件,这个根据模具不同的行业有所不同。
加工人员:学习AutoCAD,UG。这个两个必会。其他加工软件至少在学2种左右
回答完毕
给从事模具学员学习的一些建议:软件是一个工具,主要是学习模具的设计。这里不谈论模具设计的问题,只谈论软件学习的问题(废话一堆)。软件的学习是一个过程。为什么说是一个过程呢?大家学习任何软件都存在一个误区,误区在哪呢?误区在与:觉得自己在学校或者自学后,就不用学习了。误区就在与此处。这些话好象理解有些困难。我来举个例子:比如我们在学习2D绘图的命令的时候,觉得BOUNDARY这个命令几乎没有什么用处,这是初学者的共同的想法。当你应用了这个软件一段时间后,你是否能够理解这个命令选项中的多段线这个选项。你是否能够从这个选项中体会到一种绘图技巧(技巧不在这里说明,有兴趣的话联系鲲鹏老师讲解)。联想(想象)跟一个人的天赋有关,如果没有天赋,那我们应该如何才能够想到呢?这是大家所关心的。我给大家几个建议:绘图软件要学习不同种类,比如AutoCAD和PRO/ENGINEER在2D方面这两个软件的软件设计思路是不一样的,不管任何行业的人,都要学习一下这两个2D方面的绘图方法; 一,数学基础,主要是平面几何、立体几何和三角函数运算;
二,机械制图基础,主要是能够看懂图纸、熟悉公差与配合;
三,熟悉各种模具结构,掌握冷冲压及塑件成型原理;
四,能够掌握编程软件最为理想;
五,不怕困难和勇于吃苦的决心和毅力!